【摘要】高职审计课程是一门必修的专业基础课，但目前存在学生学习兴趣较低，教师教学难度较大，教学条件有限等问题。本文根据笔者的教学实践，研究解决现实问题的可行性方案，探讨一些提高审计课程教学效果的对策，并根据教学效果的初步反馈进行总结。
【关键词】
《山东医药》 2015-11-03
《科技创新与应用》 2015-11-03
《科技创新与应用》 2015-11-03
《科技创新与应用》 2015-11-03
《科技创新与应用》 2015-11-04
《金融经济学研究》 2015-11-03
《文学与文化》 2015-11-03
《科技创新与应用》 2015-11-04
010-56259535
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